CALL FOR PAPERS JPM (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA), ISSN: 2442-4668
Berita Matematika Hasil Penelitian Kampus

CALL FOR PAPERS JPM (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA), ISSN: 2442-4668

JPM ( Jurnal Pendidikan Matematika ) diterbitkan Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas… Baca selengkapnya CALL FOR PAPERS JPM (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA), ISSN: 2442-4668
REPRESENTASI KONSEP DAN PERANANNYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH
Hasil Penelitian

REPRESENTASI KONSEP DAN PERANANNYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH

Penulis: Mustangin Representasi konsep memiliki peran yang sangat penting. Suatu masalah yang ru… Baca selengkapnya REPRESENTASI KONSEP DAN PERANANNYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH
GENIUS ATAU CERDAS?
Berita Matematika

GENIUS ATAU CERDAS?

Kadang kala muncul pertanyaan antara apa yang membedakan seseorang disebut genius ataukah dia diseb… Baca selengkapnya GENIUS ATAU CERDAS?
FAKTA ANEH 10 ILMUWAN PALING JENIUS DAN `GILA`DI DUNIA
Berita Matematika

FAKTA ANEH 10 ILMUWAN PALING JENIUS DAN `GILA`DI DUNIA

Sudah jadi rahasia umum, para ilmuwan paling  jenius dunia adalah sekelompok "orang aneh&qu… Baca selengkapnya FAKTA ANEH 10 ILMUWAN PALING JENIUS DAN `GILA`DI DUNIA
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEMATIK-INTEGRATIF BERDASARKAN KECERDASAN MAJEMUK
Hasil Penelitian

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEMATIK-INTEGRATIF BERDASARKAN KECERDASAN MAJEMUK

Abdul Halim Fathani Abstrak Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal, perlu menyelengga… Baca selengkapnya PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEMATIK-INTEGRATIF BERDASARKAN KECERDASAN MAJEMUK
UN 2015 DAN KEBEBASAN SEKOLAH
Berita Matematika Matematika Sekolah

UN 2015 DAN KEBEBASAN SEKOLAH

Sumber: DUTA MASYARAKAT, 13 Februari 2015 Baca selengkapnya UN 2015 DAN KEBEBASAN SEKOLAH
MENGAPA 1 + 1 = 2 ?
Matematika Universitas

MENGAPA 1 + 1 = 2 ?

Tulisan ini diambil dari intisari empat pertemuan pertama kuliah Pengantar Analisis Real yang… Baca selengkapnya MENGAPA 1 + 1 = 2 ?